Лечение при аутизме в Нижнем Новгороде

Коррекционная помощь при аутизме — это комплексная программа, направленная на развитие коммуникации, речи, социальных навыков, обучения и адаптации ребёнка или взрослого с расстройством аутистического спектра (РАС).
Цель работы — улучшение качества жизни, снижение поведенческих трудностей и развитие навыков, необходимых для самостоятельности.

Лечение РАС — это не «исправление» личности, а создание условий, в которых человек может развиваться, общаться и учиться в соответствии со своими возможностями.

Когда нужна коррекционная помощь?

• ребёнок мало реагирует на обращение;
• отсутствует или задержана речь;
• избегает контакта, не смотрит в глаза;
• не играет в сюжетные игры;
• повторяет одни и те же действия;
• проявляет эмоциональные всплески без очевидной причины;
• сложности с адаптацией в детском саду/школе;
• нарушение сна, питания, стереотипное поведение;
• родителям сложно взаимодействовать с ребёнком.

Основные симптомы, при которых стоит обратиться

• отсутствие реакции на имя;
• трудности в понимании речи;
• эхолалия (повторение слов);
• сниженный интерес к сверстникам;
• сенсорные особенности (неприятие звуков, текстур, прикосновений);
• снижение или повышенная чувствительность к внешним стимулам;
• агрессия или аутоагрессия;
• ритуалы и повторяющиеся действия.

При каких состояниях проводится коррекция?

• расстройства аутистического спектра (РАС);
• синдром Аспергера;
• задержка речевого и психоречевого развития;
• интеллектуальные нарушения, сопровождающие РАС;
• сенсорные нарушения восприятия;
• поведенческие проблемы на фоне аутизма;
• социальная дезадаптация.

Как проходит лечение (коррекционная программа)?

1. Первичная диагностика

• оценка поведения, коммуникации, речи;
• выявление сенсорных особенностей;
• беседа с родителями;
• формирование индивидуального плана коррекции.

2. Логопедическая работа

• развитие речи и понимания;
• запуск речи у неговорящих детей;
• развитие навыков альтернативной коммуникации (PECS, жесты).

3. Работа с психологом / поведенческим терапевтом

• коррекция поведения;
• снижение тревожности;
• развитие социальных навыков;
• обучение навыкам саморегуляции.

4. Приёмы ABA-терапии

• формирование полезных навыков;
• устранение нежелательного поведения;
• обучение через структурированные методы.

5. Сенсорная интеграция

• работа с переработкой сенсорных стимулов;
• развитие координации, мелкой моторики;
• снижение гипер- и гипочувствительности.

6. Развитие бытовых и учебных навыков

• самостоятельность;
• навыки самообслуживания;
• подготовка к школе.

Сколько длится лечение?

РАС — состояние, требующее длительной и системной помощи.
Стандартно:

• первое улучшение — через 2–3 месяца регулярных занятий;
• стабильная динамика — через 6–12 месяцев;
• длительность программы — индивидуальна и зависит от степени выраженности нарушений.

Какие результаты возможно получить?

• улучшение понимания речи;
• появление новых слов или фраз;
• снижение агрессии и истерик;
• развитие социальных навыков;
• улучшение взаимодействия с родителями;
• уменьшение сенсорных перегрузок;
• повышение самостоятельности;
• улучшение адаптации в коллективе.

Что будет, если не проводить коррекцию?

• усиление поведенческих трудностей;
• изоляция и снижение социальных навыков;
• задержка речи;
• трудности в обучении;
• высокая тревожность ребёнка;
• сложности интеграции в детсад и школу;
• эмоциональное выгорание у родителей.

Ранняя помощь при аутизме — ключ к успешной адаптации и развитию ребёнка.
Запишитесь на консультацию специалиста: мы проведём диагностику, составим индивидуальную коррекционную программу и поможем вашему ребёнку раскрыть потенциал и научиться новому в комфортной форме.